da Silva, Antonio Carlos, Universidade Católica do Salvador, Brasil

  • v. 46, n. 252 (2021) - Artigos
    DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES DOCENTES E DISCENTES COM DEFICIÊNCIA, SOB O ESCOPO DA DIVERSIDADE E ALTERIDADE
    Resumo  PDF/A